Relaciones interculturales y/o relaciones socioculturales
Dr. Roger Heli Díaz Guillén
- Enfoques teóricos conceptuales multidisciplinarios convergentes
Relaciones interculturales y/o relaciones socioculturales son enfoques teóricos conceptuales multidisciplinarios que en la educación superior intercultural es tema que sugiere revisar la connotación de cada enfoque desde la visión de las relaciones sociosemióticas; sociosemánticas; sociolingüísticas y desde lo epistemológico; identificando si hablar de relaciones interculturales es tema considerado en las relaciones socioculturales o; si dichos enfoques corresponden a connotaciones de contexto histórico diversos y relaciones diversas en el ámbito social. Siendo tema actual de interés de la Universidad Politécnica de Chiapas aportando conocimientos a las ciencias sociales y formación educativa profesional desde la decolonialidad del conocimiento y del discurso impuesto.
Respecto a revisar la connotación de cada enfoque, intercultural y sociocultural, desde la visión de las relaciones sociosemióticas; sociosemánticas; sociolingüísticas y desde lo epistemológico; destacamos que el enfoque sociosemiótico es un enfoque multidisciplinario que parte del cómo se crea, circula y consume el significado conceptual dentro del contexto social y cultural: El enfoque sociosemantico es una perspectiva teórica metodológica en contexto del significado de los conceptos y su uso social y dimensiones sociales de la comunicación humana. Por su parte, el enfoque epistemológicos refiere a la relación entre el que conoce y lo conocido; al origen del conocimiento y su naturaleza; correspondiendo al enfoque sociolinguistico lo relativo a la lengua en su contexto social y como la sociedad y sus normas determinan los significados y contenidos sociales de las palabras.
Este marco teórico metodológico nos permite identificar que estamos hablando de palabras compuestas a partir de la categoría social cultura, adjuntando el vocablo inter y social que marcan la diferencia entre lo particular y lo general de sus connotaciones sociales; teniéndose como referencia histórica en las ciencias sociales que la interculturalidad es una perspectiva teórica metodológica que surge en la segunda mitad del siglo XX, mucho después de acuñarse el concepto de sociocultural en las relaciones y estudios sociales, destacando que para delimitar el termino intercultural es oportuno destacar su antónimo que es intraculturalidad que refiere a las relaciones endógenas de una sociedad o nación para el fortalecimiento de UNA cultura fortaleciendo su identidad y cohesión social.
A diferencia de lo intercultural que se centra en el sujeto cognoscente, interacción y dialogo entre culturas para el enriquecimiento mutuo. Es “aprender a verse uno mismo y al mundo a través de los ojos del otro” (Wikipedia). Las relaciones interculturales refieren a las interacciones dialogo, respeto, vínculos y aprendizaje entre personas de diferentes culturas. Es convivencia equitativa, empática y sinérgica en un mundo globalizado creando nuevas identidades, más allá de la multiculturalidad que es coexistencia de grupos sociales y su condición de existencia y reconocimiento constitucional.
En este orden de ideas, es objetivo visualizar las relaciones socioculturales donde la cultura es un componente de la sociedad que establece interacciones amplias a partir de su pertenecía, identidad general, normas y roles ciudadanos. Lo sociocultural es una categoría sociológica que refiere a las interacciones socioculturales simétricas (entre iguales) y asimétricas (entre diferentes); relaciones entre individuos y grupos sociales determinado por factores sociales y culturales, valores, creencias, normas que definen la identidad, la cohesión y desarrollo de una sociedad. Es un enfoque que atiende el determinismo de la cultura en la sociedad a partir de las relaciones de los ciudadanos.
En resumen, destacamos que las relaciones interculturales se centran en las personas; en el sujeto que establece relaciones de dialogo horizontal, aprendizaje mutuo, respeto a la otredad cultural; respeto a los derechos colectivos y patrimonios culturales; solidaridad, colaboración e intercambio de saberes, expresiones y formas de vida respetando la identidad; para asumir la cultura como pertenencia y expresión que se comparte y convive; que enseña y transforma el pensar y concebir la pluriculturalidad en su expresión multifacética: Es una visión humanística del sujeto. Es un enfoque particular en la generalidad de las relaciones socioculturales de una sociedad o nación.
Por su parte, las relaciones socioculturales se delimitan en la sociedad y ciencias sociales como indicador de estudio para comprender la cultura como motor que transforma a una sociedad y; como plataforma para comprender la incidencia de la cultura en las relaciones de los ciudadanos basado en valores, creencias, normas y marcos regulatorios: Es una categoría social que busca la expresión general de una sociedad basado en parámetros sociales de expresión cultural. Atiende la cultura a partir de relaciones sociales e incidencia en la sociedad. No atiende o se ocupa de las relaciones entre culturas a partir de sus agentes culturales que permite la revalorización, transmisión y sostenibilidad de los saberes y expresiones culturales inmateriales; de los derechos colectivos culturales; de los patrimonios culturales colectivos; de la propiedad cultural; de la igualdad y respeto cultural.
