Mario Caballero
“Educar no cambia la vida, la ilumina”
A poco más de un año de la administración del gobernador Eduardo Ramírez Aguilar, la transformación de Chiapas ya no es una promesa, sino una realidad palpable en muchos sectores y rubros de la sociedad.
Por ejemplo, se han promovido importantes obras de infraestructura y conectividad, como el arranque de la carretera Palenque-Ocosingo, la vía de Amatenango del Valle a Teopisca y la creación de la aerolínea estatal Aerobalam.
También se fortaleció la red de hospitales y clínicas públicas, se dio un fuerte impulso al turismo, que durante el 2025 reportó una derrama económica que superó los 28 mil millones de pesos, aportando significativamente al Producto Interno Bruto estatal.
Asimismo, se han trazado estrategias para cerrar la brecha de desigualdad, atender a la población vulnerable, respaldar a los estudiantes de nivel bachillerato y universitarios, combatir la pobreza y apoyar la alimentación de las familias. Muestra de ello son los programas “Comedores del Humanismo”, “Conecta Chiapas”, “Jornadas del Humanismo”, “Cuidar es Amar”, “A paso firme”, “Asambleas del pueblo”, “Humanismo en tu colonia”, entre otros.
Y, faltaba más, se pacificó el estado y se restauró el Estado de derecho.
Esto gracias a la modernización del equipamiento policial con 895 unidades nuevas, 13 mil 315 equipos de defensa y 102 mil 985 de protección personal, además de mejoras salariales. Se adquirió equipamiento táctico, incluyendo un helicóptero Black Hawk, 25 vehículos blindados, 10 drones, 250 cámaras de vigilancia y siete bases móviles blindadas. Con todo ello, Chiapas se coloca como la segunda entidad del país con mayor disminución en el promedio diario de homicidios dolosos.
EDUCACIÓN
Esta transformación, por supuesto, también se ve en las aulas de clases y en las comunidades.
Mientras en otros periodos hubo simulación, corrupción y en lugar de resolver sólo se administraron los problemas, hoy la Secretaría de Educación, bajo la batuta del Dr. Roger Mandujano Ayala, ha tomado un camino distinto: menos discursos y más soluciones concretas. Lo aplaudo. Ya era hora de que un funcionario verdaderamente comprometido, preparado y conocedor de la materia tomara las riendas de la educación del estado.
Hablemos de ello.
NUEVA ERA DE LA EDUCACIÓN
En primer lugar, la gestión de Mandujano Ayala ha demostrado caminar a través de una política educativa que escucha, cuida y acompaña el buen vivir de los pueblos originarios y la comunidad educativa en general. Lo cual atiende al llamado del gobernador de apegarse al proyecto y lograr que el “Humanismo que Transforma”, lejos de ser un eslogan, se convierta en un motor que mejore la realidad de los ciudadanos.
En segundo lugar, está colocando los cimientos de la alfabetización y la dignidad. El mayor logro, y quizá el más sensible al respecto, ha sido la lucha contra el analfabetismo.
Históricamente, Chiapas ha enfrentado rezagos profundos en esta materia, donde las brechas de desigualdad se profundizaban en las zonas rurales. Sin embargo, los resultados presentados recientemente por el secretario Mandujano son también históricos: más de 147 mil chiapanecos han aprendido a leer y escribir durante el último año.
Esta cifra no debe verse como algo meramente técnico, sino como lo que representa: la devolución de la dignidad de las personas.
Que el municipio de Nicolás Ruiz se haya convertido en el primer municipio libre de analfabetismo en el estado es un hito. Este logro representa una transformación profunda donde la labor de la Secretaría de Educación, desplegado por las Brigadas Alfa (equipos de trabajo integrado por voluntarios y docentes que forma parte del programa) y el trabajo en campo, ha sido la clave. Como bien ha señalado Roger Mandujano: “Educar no cambia la vida, la ilumina”.
En tercer lugar, la voluntad y el compromiso por sacar adelante la encomienda.
Pocos son los funcionarios como Mandujano Ayala que han asumido como motor de acción la filosofía de la “Nueva ERA”, impuesta por el gobernador Eduardo Ramírez.
Por eso, en cada una de sus acciones va implícito una revalorización de la labor docente y una cercanía con las escuelas. El secretario ha visitado personalmente instituciones, y no para tomarse la foto, sino para escuchar, reconocer a los alumnos con mejores promedios y dialogar con el personal administrativo.
Un aspecto destacable es el reconocimiento a los maestros con décadas de servicio, como se vio en mayo del año pasado, en el marco del Día del Maestro, donde el secretario honró a los docentes que cuentan con 30, 40 y cincuenta años de servicio, enfatizando la importancia de caminar unidos como familia académica. Esta labor de reconexión con la base magisterial ha sido crucial para estabilizar un sistema educativo que a menudo sufría de parálisis política.
En cuarto lugar, el impulso a la infraestructura y la tecnología con sentido social.
La transformación de la educación no podría ser posible si se ignora la modernidad. En este sentido, destacan las alianzas internacionales que el secretario Mandujano ha promovido, como la firmada con la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) en México, que tiene el objetivo de impulsar proyectos educativos de vanguardia. Un punto a destacar es que este enfoque tecnológico no busca sustituir la calidez humana, sino potenciarla.
Por otra parte, Mandujano también ha desarrollo proyectos de infraestructura educativa. Por lo cual, ha inaugurado aulas, talleres, laboratorios, módulos sanitarios en distintas instituciones educativas en municipios como Ocozocoautla, Tuxtla Gutiérrez, Suchiapa, entre otros, y eso incluye Centros de Atención Múltiple y escuelas primarias. Esta mejora física de los espacios educativo tienen la mira de garantizar una educación segura.
Quinto: la lucha contra la simulación.
Un punto de inflexión muy fuerte en la gestión de Mandujano Ayala ha sido su postura crítica hacia las malas prácticas del pasado. Ha denunciado que en administraciones previas se entregaron certificados de primaria y secundaria a adultos que nunca aprendieron a leer ni escribir, y con ello destapó una farsa y, mejor todavía, asumió el compromiso de alfabetizar de verdad a quienes habían sido engañados por la burocracia.
Sexto: un liderazgo cercano a los pueblos originarios.
Con el respaldo del gobernador Eduardo Ramírez, ha enfocado sus esfuerzos en los Altos de Chiapas, reconociendo el liderazgo comunitario. Su labor ha sido reconocida por representantes de veinticinco comunidades de municipios como Chamula, Chenalhó y San Cristóbal de las Casas, quienes ven en su gestión un verdadero compromiso con la educación intercultural y bilingüe.
CAMBIO DE PARADIGMAS
En resumen, con los primeros resultados del Dr. Roger Mandujano Ayala, se observa a un funcionario forjado en el campo del trabajo y con vocación de servicio, un “devorador de libros” y, sobre todo, un hombre leal al proyecto de transformación del estado.
Y su gestión está demostrando que es posible cambiar los paradigmas educativos cuando se combina la pasión por la enseñanza con una capacidad técnica sólida.
yomariocaballero@gmail.com
