Con éxito, concluye FUL 2026 en el Planetario de Tapachula

• A través de actividades literarias y culturales a lo largo de cinco días.
Dorian Scott Vázquez/Diario del Soconusco

Tapachula Chiapas.-Con la participación de diversas instituciones educativas y del área de Promoción Cultural, así como escritores, artistas y colectivos de estudiantes, concluyó la segunda edición de la Feria Universo del Libro (FUL) 2026, organizada por el Planetario del Colegio de Bachilleres de Chiapas (Cobach) en Tapachula.

Después de cinco días continuos de actividades Literarias, artísticas y culturales concluyó este importante evento.

El director de la institución, Leonel Hernández de León, agradeció la participación de todas las personas que asistieron y colaboraron para promover la literatura, principalmente en las infancias y las juventudes que acudieron a disfrutar de este evento realizado por segundo año consecutivo y en el cual estiman que se convertirá en un espacio de proyección.

El encargado del área señaló que, se busca cumplir con la promoción y fomento del hábito de la lectura, para lo cual decenas de escritores hicieron acto de presencia para dar a conocer sus obras de diversos géneros literarios y acercarlos en este foro a las nuevas generaciones.

«Estamos muy contentos de que todo concluyó sin ninguna complicación y fue gracias a los grandes aliados como las Casas de Cultura de Puerto Madero y Huixtla, del Centro Cultural del Soconusco, de Universidades como la Unach, el Sistema Salazar Narváez, la Utac, el CUFA y otras personas que fueron parte de esta edición», destacó

En torno a las expectativas de la primera edición, Hernández de León, aseguró que se superaron algunas estadísticas de asistencia y el entusiasmo de participar fue en aumento, por lo que aseguró que durante la semana los asistentes disfrutaron de todas las actividades presentadas y que aseguraron estar presentes en la FUL del 2027.

Fotos: Durante cinco días la FUL 2026 realizó actividades culturales y literarias, donde las infancias mostraron interés en la lectura.

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